Evaluation of Teachers' Views on Reducing Education Expenditures

Yazarlar

  • Kürşat KILIÇARSLAN Milli Eğitim Bakanlığı
  • Merve KAYHAN Milli Eğitim Bakanlığı
  • Ali Osman ÖNLEMEÇ Milli Eğitim Bakanlığı
  • Davut ÇAKMAK Milli Eğitim Bakanlığı

Anahtar Kelimeler:

Eğitim harcamaları, tasarruf bilinci

Özet

Bu öğrencinin amacı eğitim harcamalarının azaltılmasına yönelik öğretmenin görüntülerinin değerlendirilmesidir. Eğitim ortamlarında yapan öğretmen, idareci, yardımcı personel birimlerinin yeterli olup olmaması, okullarda kullanılan donanım ve teknolojik malzemelerin israf edilmediği, okullarda nasıl tasarruf yapılabileceği gibi derslerin öğretilmesini içermektedir. Alan yazın tarandığında bu belirtilere paralellik gösteren bir çalışmaya rastlanmamıştır. Bu durum bileşeninin ortaya çıktığını ortaya koyuyor. Araştırmada veri toplamak amacıyla nitel bir yöntem kullanılan ve araştırmacılar tarafından yeni bir veri toplama aracı oluşturulmuştur. Araştırmanın elektronik olarak okulda görev yapan öğretmen ve idarecilerin birimlerinin yeterli düzeyde olduğu, yardımcı personel süresinin az olduğu, donanım ve teknolojik malzemelerin daha da uygun olması, okulların elektrik, su, ısınma vb. yönlerden tasarruf yapılabileceği belirtilir. Araştırmanın sonuçları olarak okullarda görev yapan idarelerin, idarecilerin raporladığı öğrenci ve ders bölümleri programlaması üretim atamalarının gerçekleştirilmesi gerektiği, tasarrufun mutlaka yaygınlaştırılması belirtilmiştir. Ayrıca okullarda tasarrufun muhafazası için eğitimler kapsamında size ait olanlar belirtilmiştir.

Yayınlanmış

2024-01-31

Nasıl Atıf Yapılır

KILIÇARSLAN, K., KAYHAN, M., ÖNLEMEÇ, A. O., & ÇAKMAK, D. (2024). Evaluation of Teachers’ Views on Reducing Education Expenditures. International Journal of Original Educational Research, 2(1), 14–29. Geliş tarihi gönderen https://ijoedu.com/index.php/pub/article/view/39

Sayı

Bölüm

Makaleler