Dergi Hakkında

ISSN: 3023-4778 

International Journal of Original Educational Research, eğitim bilimlerinin geniş bir yelpazesini kapsayan çevrimiçi bir bilimsel dergidir. Amacı, dünya genelinden araştırmacıların katkılarıyla teorik ve uygulamalı araştırma çalışmalarını yayımlayarak, eğitimle ilgili konularda derinlemesine ve kaliteli araştırmaları teşvik etmektir.

Derginin içeriği şu başlıkları kapsamaktadır:

  • Okul Eğitimi
  • Öğretim Yöntemleri
  • Öğrenme Psikolojisi
  • Eğitim Politikası
  • Öğrenci Değerlendirmesi
  • Uzaktan Eğitim
  • Açık Öğretim
  • Mesleki Eğitim
  • Yenilikçi Pedagojik Yaklaşımlar
  • Eğitimde Yapay Zeka Kullanımı
  • Eğitim Teknolojileri
  • Eğitimdeki Son Gelişmeler

Dergi, uluslararası alanda tanınmayı hedefleyerek uluslararası atıf indekslerinde taranma ve ulusal kütüphane veri tabanlarında yer alma amacını taşımaktadır. Bu doğrultuda yayınlanan çalışmaların geniş bir akademik topluluğa ulaşmasını ve uluslararası ölçekte tanınmasını sağlayarak araştırmacıları ve eğitim profesyonellerini iş birliği yapmaya ve bilgi paylaşmaya teşvik etmektedir. Derginin sunduğu makaleler, eğitimde sürekli gelişmeyi ve etkili öğrenme yöntemlerini destekleyen önemli bir kaynak olarak değerlendirilmektedir. Uluslararası bilim topluluğunun eğitim alanındaki en son araştırma ve yenilikleri takip etmelerine yardımcı olarak, eğitimdeki en iyi uygulamaların paylaşılmasına katkıda bulunmayı amaçlamaktadır.

Yeni Sayı

Cilt 2 Sayı 3 (2024): IJOEDU
Cilt 2 Sayı 3 (2024): IJOEDU Gör
Yayınlanmış: 2024-07-26

Makaleler

Tüm Sayıları Göster

International Journal of Original Educational Research çevrimiçi olarak yayımlanan uluslararası bilimsel hakemli bir dergidir.