Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocuk Hakları Konusundaki Görüşleri

Özet

Bu çalışma, Ankara ilindeki okul öncesi öğretmenlerinin çocuk hakları konusundaki görüşlerini ve bu hakların korunması ve geliştirilmesi için yapılması gerekenleri araştırmayı amaçlamaktadır. Çocuk hakları, bir ülkenin gelişmişlik düzeyini ve geleceğe yönelik umutlarını yansıtan önemli bir göstergedir. Türkiye’de çocuk hakları ile ilgili yasal düzenlemeler ve politikalar belirli bir düzeye ulaşmış olsa da, uygulamada karşılaşılan zorluklar ve eksiklikler bu hakların etkin bir şekilde korunmasını engellemektedir. Araştırma kapsamında, Ankara’da görev yapan okul öncesi öğretmenlerinin çocuk hakları konusundaki bilgi düzeyleri, velilerin ve yöneticilerin bu konudaki tutum ve bilgi düzeyleri incelenmiştir. Araştırmanın bulguları, öğretmenlerin çocuk hakları konusunda genellikle bilgi sahibi olduklarını ancak bu bilgilerin uygulamaya dökülmesinde eksiklikler yaşandığını göstermektedir. Velilerin çocuk hakları konusundaki bilgi düzeylerinin yetersiz olduğu ve bu konuda daha fazla eğitime ihtiyaç duyulduğu tespit edilmiştir. Yöneticilerin ise teorik bilgiye sahip olmalarına rağmen, bu bilgiyi pratikte yeterince uygulayamadıkları belirlenmiştir. Çalışmada, çocuk haklarının korunması ve geliştirilmesi için sivil toplum kuruluşlarının ve üniversitelerin işbirliği yapması, ebeveynlerin ve öğretmenlerin bilinçlendirilmesi ve çocuk haklarını ihlal eden kişilere yönelik ağır cezaların uygulanması gerektiği önerilmiştir. Ayrıca, kamu ve özel sektör işbirliklerinin güçlendirilmesi ve toplumun genelinde çocuk hakları konusunda farkındalık yaratılması gerektiği vurgulanmıştır.
Anahtar Sözcükler: Çocuk hakları, okul öncesi öğretmenleri, eğitim, bilinçlendirme