Anadolu Masallarının Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi

Yazarlar

  • Ayşe Pınar Düzyol Milli Eğitim Bakanlığı
  • İsmail Karaoğlu Milli Eğitim Bakanlığı
  • Mehmet Coşkun Milli Eğitim Bakanlığı
  • Adil Keskin Milli Eğitim Bakanlığı
  • Hacer Uluçay Milli Eğitim Bakanlığı

Özet

Bu araştırmanın amacı, Anadolu Masallarında işlenen değerleri bulmak; incelemesi yapılan masalların değerler eğitimi açısından önemini ortaya koymaktır. Araştırmada Milli Eğitim Bakanlığı‟nın okullarda okunmasını tavsiye ettiği on yedi masal incelenmiştir. Değerleri bulmak için on yedi masal incelenmiş ve incelemede nitel araştırma yöntemlerinden, literatür taraması ve içerik analizi yapılmıştır. Çalışma beş bölümden oluşmaktadır. Birinci bölüm olan girişten sonra ikinci bölümde kuramsal ve kavramsal çerçeveden bahsedilmiştir. Üçüncü bölümde projede uygulanan yöntemden bahsedilmiş, dördüncü bölümde ise Anadolu Masallarından ulaşılan bulgular örneklerle gösterilmiştir. Beşinci bölümde ise sonuç ve önerilere yer verilmiştir. Araştırma sonucunda Anadolu masallarından 17 masalda 26 değer tespit edilmiştir. Bu değerler: Sevgi, saygı, hoşgörü, liderlik, duyarlılık, dayanışma, sorumluluk, cesaret, empati, nazik olmak, dostluk, özgüven, yardımlaşma, temizlik, doğruluk/dürüstlük, tutumluluk, selamlaşma, aile birliğine önem verme, merhamet, çalışkanlık, alçakgönüllülük, paylaşma, misafirperverlik, iyilik etmek, kültürel mirasa sahip çıkma ve fedakarlıktır. Ele alınan fakat içerikte tespit edilemeyen 3 değer bulunmaktadır. Bunlar adil olma, bağımsız ve özgür düşünebilme ve iyimserlik değerleridir.
Anahtar Kelimeler: Masal, Değerler Eğitimi, Nitel Araştırma

İndir

Yayınlanmış

2024-02-19

Nasıl Atıf Yapılır

Düzyol , A. P., Karaoğlu, İsmail, Coşkun , M., Keskin , A., & Uluçay , H. (2024). Anadolu Masallarının Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi. International Journal of Original Educational Research, 2(1), 390–405. Geliş tarihi gönderen https://ijoedu.com/index.php/pub/article/view/66

Sayı

Bölüm

Makaleler