Okul Öncesi Öğrencilerinde Akran Zorbalığı

Özet

Bu makale, antisosyal ve saldırgan davranıĢların yeni ortaya çıkan biçimlerine odaklanarak okul öncesi çağdaki çocuklarda zorbalık olgusunu açıklamaya çalıĢmaktadır. Okul öncesi aĢamada önleme ve müdahale programlarının uygulanmasının kritikliğinin altını çizmekte ve bu programların okul öncesi eğitim ortamlarında yaygınlaĢtırılmasına dayalı olarak eğitim kurumunun bu bağlamdaki rolüne iliĢkin tavsiyeleri tanımlamaktadır. Bu ortamlardaki zorbalık genellikle fiziksel saldırganlık, sosyal dıĢlanma ve söylentilerin yayılması olarak kendini gösterilmektedir. Ampirik çalıĢmalar genel olarak erkek çocuklarda fiziksel saldırganlığın, kız çocuklarda ise iliĢkisel ve sözel saldırganlığın yaygın olduğunu göstermektedir. Okul öncesi eğitimcilerinin bu saldırganlık biçimlerini tanıma ve yönetmedeki zorunlu bir rolü bulunmaktadır ve bu da onların özel eğitim almalarının gerekliliğini ortaya çıkarmaktadır. Bu eğitim, her olayın titizlikle değerlendirilmesi, elveriĢli bir öğrenme ortamının teĢvik edilmesi ve akran zorbalığının önlenmesi ve müdahalesine yönelik etkili stratejilerin uygulanması için gerekmektedir. Anahtar Kelimeler: akran zorbalığı ile mücadele, okul öncesinde akran zorbalığı, okul öncesi