Uluslararası Öğrenim Gören Öğrencilere Yönelik Eğitim Politikaları

Yazarlar

  • Mehmet Camal Atay Milli Eğitim Bakanlığı
  • Süleyman Veysel Gül Milli Eğitim Bakanlığı
  • Yusuf Yiğit Milli Eğitim Bakanlığı
  • Ahmet Yılmaz Özen Milli Eğitim Bakanlığı
  • Bülent  Olgun Milli Eğitim Bakanlığı

Özet

Küreselleşme olgusu birçok alanda değişim ve dönüşümün gerçekleşmesine aracılık etmiştir. Ekonomide, siyasal kurumlarda, sosyo-kültürel değerlerde, bilim ve teknolojide dinamik dönüşümlere neden olan küreselleşmenin eğitim alanındaki en belirgin etkilerinden biri uluslararası öğrenci hareketliliğinin artmasıdır. Uluslararası öğrenciler, gittikleri ülkelere hem ekonomik gelir hem de beşeri sermaye açısından katkılar sağlamaktadır. Eğitim için en fazla tercih edilen ülkelerin ekonomileri incelendiğinde, bu ülkelerin uluslararası öğrencilerden önemli gelirler elde ettikleri görülmektedir. Bu durum, uluslararası öğrencilerin eğitimi konusunun bir devlet politikası olarak ele alınması ve yürütülmesi gerektiğine işaret etmektedir. Üniversite, iletişim ve tanıtım, yapısal değişikler ve yasal düzenlemeler olmak üzere dört farklı boyutta sıralanan önerilerin bu alandaki mevcut politikaların gözden geçirilmesi ve yeniden düzenlenmesi açısından faydalı olacağı düşünülmektedir.

Yazar Biyografileri

Süleyman Veysel Gül, Milli Eğitim Bakanlığı

Küreselleşme olgusu birçok alanda değişim ve dönüşümün gerçekleşmesine aracılık etmiştir. Ekonomide, siyasal kurumlarda, sosyo-kültürel değerlerde, bilim ve teknolojide dinamik dönüşümlere neden olan küreselleşmenin eğitim alanındaki en belirgin etkilerinden biri uluslararası öğrenci hareketliliğinin artmasıdır. Uluslararası öğrenciler, gittikleri ülkelere hem ekonomik gelir hem de beşeri sermaye açısından katkılar sağlamaktadır. Eğitim için en fazla tercih edilen ülkelerin ekonomileri incelendiğinde, bu ülkelerin uluslararası öğrencilerden önemli gelirler elde ettikleri görülmektedir. Bu durum, uluslararası öğrencilerin eğitimi konusunun bir devlet politikası olarak ele alınması ve yürütülmesi gerektiğine işaret etmektedir. Üniversite, iletişim ve tanıtım, yapısal değişikler ve yasal düzenlemeler olmak üzere dört farklı boyutta sıralanan önerilerin bu alandaki mevcut politikaların gözden geçirilmesi ve yeniden düzenlenmesi açısından faydalı olacağı düşünülmektedir.

Yusuf Yiğit, Milli Eğitim Bakanlığı



Yayınlanmış

2023-11-03

Nasıl Atıf Yapılır

Atay, M. C., Gül, S. V., Yiğit, Y., Özen, A. Y., &  Olgun, B. (2023). Uluslararası Öğrenim Gören Öğrencilere Yönelik Eğitim Politikaları. International Journal of Original Educational Research, 1(1), 76–84. Geliş tarihi gönderen https://ijoedu.com/index.php/pub/article/view/22

Sayı

Bölüm

Makaleler