Anaokullarındaki Kamusal (Devlet) Mali Kaynak Sorunlarının Eğitime Yansımalarının Değerlendirilmesi

Özet

Bu çalışmada anaokullarındaki kamusal (devlet) kaynak sorununun eğitime yansımalarının değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Bu araştırmada anaokulların finansal sorunlarının çözümü üzerine öğretmenlerin görüşlerini alarak bu alanda sorunlara çözüm sunulması ile alandaki belirli bir boşluğu dolduracağı düşünülmektedir. Bu çalışma, Anaokulu yöneticilerinin anaokullarında karşılaşılan maddi sorunlara ilişkin görüşlerinin belirlenmesini amaçlamayan, nitel araştırma modeline dayalı yarı yapılandırılmış görüşme yöntemiyle gerçekleştirilen bir durum çalışmasıdır. Araştırmanın evreni, Mersin il merkezindeki (merkez ilçelerindeki) bağımsız anaokullarıdır. Örneklemi ise Toroslar ilçesinden rastgele seçilen anaokullarıdır. Diğer bir deyişle bu araştırma 8 anaokulunda yapılmıştır. 8 Anaokulunun yöneticileri ile görüşme yapılmıştır. Çalışmada araştırmacı tarafından geliştirilmiş yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır ve veriler betimsel analiz yönetimi ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda okul müdürlerinin anaokullarının finansal yönetiminde ve kaynak kullanımında yaşadıkları çeşitli zorluklara; devlet kaynaklarından ve veli bağışlarından elde edilen gelirlerin yetersizliği, okulların temel ihtiyaçlarını karşılamakta sınırlılıklar yaşanmasına neden olduğu vb. sonuçlara ulaşılmıştır.

Anahtar Kelime: Mali kaynak, Anaokulları, Kamusal kaynak sorunu.