OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN TENEFFÜS SÜRELERİNİN OLMAMASININ ÖĞRETMEN PERFORMANSINA ETKİLERİNİN İNCELENMESİ

Özet

Bu çalışma, okul öncesi öğretmenlerinin teneffüs sürelerinin olmamasının öğretmen performansına olan etkilerini incelemektedir. Okul öncesi öğretmenleri, çocukların eğitim ve bakım ihtiyaçlarını karşılamak için sürekli olarak yoğun bir şekilde çalışmakta ve genellikle teneffüs gibi dinlenme fırsatlarından yoksun kalmaktadır. Bu durum, öğretmenlerin fiziksel ve zihinsel sağlığı üzerinde olumsuz etkiler yaratmakta, dolayısıyla öğretmen performansını ve genel eğitim kalitesini düşürmektedir. Araştırma, öğretmenlerin dinlenme sürelerinin olmamasının stres seviyelerini artırdığını, motivasyonlarını düşürdüğünü ve tükenmişlik hissini yaygınlaştırdığını ortaya koymaktadır. Ayrıca, öğretmenlerin derslerdeki etkinlikleri yönetme, çocuklarla etkili iletişim kurma ve sınıf yönetimi becerilerinde zayıflamalar gözlemlenmektedir. Sonuç olarak, okul öncesi öğretmenlerinin daha verimli çalışabilmeleri ve yüksek kaliteli eğitim sunabilmeleri için düzenli dinlenme aralarına ihtiyaç duydukları vurgulanmaktadır. Bu durumun düzeltilmesi için, eğitim politikalarında ve okul yönetimlerinde öğretmenlerin dinlenme sürelerini destekleyen düzenlemelerin yapılması gerekmektedir.

Anahtar kelimeler: Okul Öncesi, Öğretmen, Performans, Teneffüs